一分三十秒整，视频里的林果果结束演奏，抬起双手。

    起身面对妈妈的手机镜头，果果丝毫不紧张，俏皮地鞠下一躬。

    伴随着直播间里持续不断的叫好与鼓励，舞台上的四位老师也一同送上了掌声。

    【越过山丘：小孩姐！】

    【拔剑吧老爹：被暴击了】

    【打野你别过来啊：凭啥啊！！】

    【云端的你：小妹妹是来砸场子的吗】

    【风轻云淡：懂音乐的宝贝！真棒】

    【饼干：这真是车尔尼吗】

    媛0817：“谢谢四位老师。”

    老汤：“谢谢您，也感谢这位小朋友为我们带来的演奏，弹得非常精彩。”

    【LIneoUP：看不清手，但感觉应该很规范】

    【飞机飞上天：这孩子的老师绝对不简单】

    【LIneoUP：绝对的】

    【葛家老三：憋不住了.】

    【哎哎哎哟：好奇四位老师会怎么说】

    见没人接话，老汤硬着头皮继续说道：“家长您这边可以说您的问题了，需要我们提供一些什么帮助？”

    媛0817：“孩子周天要上专业课了，想让四位老师帮忙听听还有什么地方需要改进，谢谢。”

    【觅幼大掌柜：有意思了】

    老汤：“不客气，海涛怎么说？”

    海涛一愣，接着把球踢给了李安，“老大怎么说？”

    李安笑：“穆哥来。”

    【饼干：怎么感觉三位男老师都不太敢点评呀，狗头保命！】

    说着舞台上三人都看向了坐在中间的穆欣。

    穆欣点点头：“没啥可说的，可以直接去上课吧，希望下周三还能见到您，给我们反馈一下周天的课堂情况。”

    海涛立马跟着接过话：“反馈一下反馈一下，我也想听听。”

    【云端的你：哈哈哈哈】

    【拔剑吧老爹：确实弹得无可挑剔。】

    老汤：“基本功相当扎实，继续加油。”

    媛0817：“谢谢老师们的肯定，谢谢各位朋友的鼓励，那我这就下了。”

    【云端的你：哈哈哈哈】

    【拔剑吧老爹：确实弹得无可挑剔。】

    “等等。”

    只听李安忽地一声，直播间众人立马来劲了。

    李安心叹这怎么能行，“这位家长您稍等一下，让孩子再弹下前八小节，把所有连音线尾音音符的时值弹满，落指再扎实一点，手腕不要着急抬。”

    媛0817：“好的李老师。”

    林果果自然是听到了老师的话，闻声连忙又重新坐到钢琴前，按照老师说的又弹了一遍前八小节。

    【张胖子不胖：感觉变了】

    【Ruby：牛逼！！！】

    【艺术与自由：两条旋律线都站住了】

    李安：“后面类似的段落也是，下去周六再多练练，这条作品是双手同步旋律练习，一定要避免出现双手错位，一点点都不可以，我想这点孩子的老师应该强调过吧？”

    媛0817：“是的是的李老师，老师确实强调过这一点。”

    李安：“鉴于咱们这个孩子的情况，大家也听到了，多的我就不方便说了，建议以后对待这类问题再严格一些，加油，弹得确实非常好。”

    媛0817：“谢谢李老师。”

    李安：“不客气，下一位。”

    魏方媛退出连麦，小云这边直接邀请了下一位叫作【哥特弗雷德】的用户。

    连接中.

    等待期间李安和直播间的观众互动了一下，讲了讲车尔尼453这本不太常见的教材。

    李安：“其实有很多车尔尼的教材都可以穿插在各个阶段进行练习，并不是一定要严格按照599-849-299-740这样的顺序，当然，主要还是跟着老师的进度走。”

    海涛：“没错。”

    李安：“涛哥你再像刚才这样扣工资啊，不是说好了你负责大开杀戒吗，你不能因为人孩子弹得好就什么都不说吧，给我使劲挑毛病，有老汤给你找补，你放心大胆上-->>

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