结合时期和当时的背景文化分析，该作品不仅属于协奏曲的历史，也属于交响曲的历史，甚至属于歌剧的历史，正如在费加罗的婚礼中，我们进入了一个歌剧与室内乐碰头相遇的世界。

    莫扎特d小调钢琴协奏曲，K.466。

    简直是一部音响构成的神话。

    从前还没有弹这部作品的时候，光靠耳朵，他并没有觉得这部作品有那么出色。

    现在弹了，尤其在深入了解之后，他只能说了解的越多，越发现自己不了解。

    此刻坐在钢琴前，李安像是跪着一样一页一页翻着手里的乐谱，上面被他用铅笔写满了各种标记。

    看似这种行为让他与乐谱之间建立了一种亲密联系，而事实上只用一块五毛钱的响橡皮就能让他赤裸的挣扎在谱面之间。

    但是听起来还不错吧？

    耳边正播放着他半小时前演奏额录音。

    在钢琴停止演奏的空档，能听见他哼哼着乐队的音乐片段。

    良久后他关掉录音，心说是时候找找乐队总谱了。

    现在他脑海里关于第一乐章的钢琴部分已经饱和，技术上可以再熟练精尽，音乐上他需要换一个角度来进行思考了。

    忽然响起的手机铃声打断了他的思绪。

    挂了电话他去了秦勇办公室。

    -

    “所以到时候我只用按照这份教学方案上课就行了？”

    秦勇办公室里，李安翻着手里的钢琴课程计划，嘴上笑问：“这谁做的？”

    “评价评价？”

    秦勇说着要扔烟过来，李安忙摆手，“不抽了，鼻子难受。”

    他又翻了一会，诚恳道：“做的不错，教学思路很清晰，我做的话估计做不了这么详细。”

    “哪个校区的老师？”他又问。

    秦勇：“昱东。”

    李安一愣，接着见秦勇一脸坏笑才反应过来。

    哪有不会弹钢琴的指挥。

    “牛逼。”

    李安伸出一个大拇指，他本以为钢琴的教学计划得由他来做，正愁年底这段时间忙，现在好了。

    接着秦勇又从抽屉里抽出一摞文件夹，扔到了他面前。

    李安拿起翻了翻，直呼好家伙，指挥真是万能的。

    单簧管的，长笛的，小号的，小提琴的...看情况秦勇一个人把各科的教学计划包揽了。

    “真厉害~”

    秦勇对于这样的马屁丝毫欣赏不起来，随后把上午的会议内容简单的说了说。

    作为一个小兵，李安听从领导安排的工作就行，班开起来他上就是了，别的轮不到他管，他也不想管。

    只是，其中长笛负责人的人选他还是要关心的。

    他推荐陈璇。

    然后秦勇一口答应。

    这答应的甚至连顺水人情都算不上。

    大家都不是傻子，整个蓝天，还能再找出一个比陈璇还能打的长笛老师吗。

    不过鉴于这个课程性质，李安还是多补充了一句：“回头我和她好好讨论一下这个课怎么上。”

    吹的好不代表教得好，即便教师技能考核之后陈璇的教学水平有了十足的提升，但秦勇心里其实多少还是有点不放心的。

    如果昱东再有一个教学经验丰富演奏水平也差不多的长笛老师，他未必会选选陈璇。

    此刻见李安主动提出这个问题，秦勇心中很是舒畅：“你是得好好和人小陈学一学。”

    “秦校长说的对。”

    两人心照不宣一笑。

    “哎对了勇哥，有几个孩子想报星海杯的钢琴比赛，没问题吧。”

    “这好事啊，有什么问题，没问题。”

    李安点点头，他也觉得没什么问题，只不过他曾经工作的单位命令老师不得私自组织孩子去参加这种社会上的比赛。

    可以说是受过脑子有泡的领导荼毒，他顾多此一问，另一方面这个比赛章程出来之后，连蓉城钢琴公众号都推送了消息，而秦勇上周参加钢琴组教研会的时候只字未提。

    这其中就有他不了解的内容了。

    秦勇瞧不上星海杯钢琴比赛的另一个原因是屁股问题，作为一名与华国院比肩的另一所高等音乐学府的毕业生，毕业于海院的他对华国院承办的比赛向来没有好感。
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