不错了，接下来不是还有两次排练吗，我建议今天咱们就把台本做出来，这样我回去也好做做准备，后台的设备我检查了，灯光没有任何问题，文本没变吧。”

    李安：“还是那个故事，这样，排练结束我把两个小主创留下，正好趁你在咱们把台本敲定。”

    周松：“这样最好。”

    李安：“就是辛苦你了。”

    周松：“客气，我划了划，舞台灯光的点位大概就在五个区域。”

    说着周松收起笑容，“因为我们开场是全暗的，所以第一束灯光亮起的位置就特别关键。”

    李安：“故事开始的地方。”

    周松：“对。”

    随着小号吹完第四变奏，钢琴再次接过音乐成为主导，张淼左手比出二的手势，二声部掌声扬起，将音乐引向下一个变奏。

    李安一边与周松沟通着，一边观察着舞台。

    得说这一遍的效果有些超过他的预期，他本以为孩子们从教室走上舞台需要一点适应的过程，目前来看是他多虑了。

    韩一鸣的钢琴部分和林子洋的单簧管部分较之周三有了明显的进步。

    前者能够把握一定程度的音乐性，后者的在技术难点段落有所完善。

    听得出两个孩子昨晚回家又下了一番功夫。

    李安已经顾不上为韩一鸣感到惋惜，他现在放不下的问题依旧是打击乐声部。

    打击乐声部强弱质感清晰，清晰地让他心里实在不能踏实。

    因为此刻舞台上除了几个负责学生安全的老师，还有一个多余的存在。

    其他几个老师下台也不会对音乐造成丝毫影响，可张淼不同。

    他知道张淼此刻背对着舞台在干什么。

    如果没有张淼的指挥，打击乐声部是否还有他肉眼可见的完成度。

    随着第一遍音乐过完，音乐厅安静下来。

    台上的孩子们都显得有些兴奋，他们一遍就成功了！

    的确，从教室换到舞台，能够在第一遍舞台排练拿出这样的质量，每个孩子都有功劳。

    几个小乐手你看看我，我看看你，彼此间目光中满是骄傲。

    尤其是直升初中，参加过六一儿童节的孩子，他们仿佛此刻才明白自己站在这个舞台上可以做些什么。

    就在大家正享受这成功一刻的时候，乔芝芝显得有点沉默，她还在想音乐一开始她的位置究竟应该在哪。

    “优秀！”

    台下传来了李安老师的声音。

    孩子们一下沸腾了！

    “大家整理下情绪，我们趁热打铁再来一遍，张老师这遍我们试试原速，差不多你就把舞台交给大家。”

    张淼也正有此意，因为她到时候可不在台上。

    “乔芝芝你下来。”

    乔芝芝立马放下琴跑下舞台，就在这个过程中，舞台上的第二遍音乐再次响起。

    李安心说这遍不是该王小虎了吗，怎么还在看，不过音乐已经开始了，他也不好再叫停。

    “老师。”乔芝芝已经跑了过来。

    “芝芝，怎么样？”李安收回思绪。

    乔芝芝有些惭愧道：“抱歉老师，我刚才没进去。”

    李安安慰：“没关系，我和周老师也正在讨论这个问题。”

    “你看，这个故事是从你的梦开始，对吧。”

    乔芝芝点点头。

    李安：“但是不能让台下提前知道这是一个梦，到了最后我们再通过切换幕布，通过道具和你的服装让大家知道原来这是一个梦。”

    乔芝芝：“嗯！”

    李安：“所以我和周老师商量了一下，能不能在音乐开始前做一段独白，咱们不是星空下的森林音乐会嘛，就通过这段独白把这个梦提前埋下，独白过后音乐开始，一颗星星被地上的音乐所吸引，你就在这个时刻出场。”

    乔芝芝：“老师我可不可以理解为是在音乐开始前给大家一个故事前提，最后收尾的时候让大家恍然大悟原来这个故事是我做的一个梦。”

    周松：“没错，就是这个感觉。”

    李安：“现在的问题就是怎么把这个小故事和你的出场联系到一起，最好还要和你们的校园生活之间能产生共鸣。”

    周松：“孩子你想想，你能想到的，一定比我们要更贴合这台节目。”

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