《最后一个玩家》

(134)万象网络(3/3)

子,第一次大于正常家庭夫妇结合后所生下的孩子。”

    “正是这一次变革,导致整个教育系统也随之发生了严重的变革。传统的名校高中,因为学生资源的变化,开始落后于新兴的实验室系统高中。

    “随着双亲家庭急剧减少,这类环境长大的小孩越来越少,同时家庭住宅聚集区分散,所以沉浸式网络课堂开始兴起。双亲家庭将小孩带到临近的社区学校,社区学校中只有三四个管理员老师,他们不负责学生的学业,而是让那些小孩进入系统,在系统中听课学习。”

    “《精品高中学习课堂》就是那个时候兴起的系统吧?”

    马岚长叹一口气,“是啊。只可惜又过三四十年后,第二次变迁开始了,双亲家庭所生的孩子,已经成为社会上的少数,教育系统也再次升级,ai学习辅导系统缓慢代替我们这些老师,成为优秀的教育工作者了……

    “所以,你是想通过芝海文明的变迁,劝慰我,人总有退出历史舞台的一天,是不是?”

    叶修响了一个手指,瞬间整个课堂上,只剩他一个学生。

    “马岚老师,今天,课堂上,只剩我一个学生了。”

    “所以,那些机器人都不在了?”

    叶修吃惊地反问:“你知道那些学生是机器人?”

    “嗯……”

    最后一个玩家




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