r>    朱国祥忍不住问：“李广我知道，燕许又是谁？”

    “呃……”

    朱铭解释说：“燕许不是一个人，是燕国公和许国公的合称。‘大手笔’这个词，最早就是用来形容他们的。朱院长，我觉得这本书可以暂时不教。刚才随便翻了一下，里面有一大半的典故，我也是听都没听过。这本书的作者就是变态，脑子稍微正常点，也不会写给小孩子看。放在几百年后，估计很多历史系教授，也不敢说自己能完全掌握。”

    朱国祥直接在半路停下来，逐一翻阅蒙学教材。

    大致翻完，朱国祥压力山大，他发现自己这副院长，似乎没资格教小学生。

    认真思索片刻，朱国祥说：“我要重新编定课程，加进去数学和自然知识，减少这种历史人文内容。”

    朱铭忽地生出个想法：“朱院长，只要村民愿意送孩子读书，咱们可以完全不收束脩。十岁大的孩子，到了靖康年间，也有二十几岁了。多教他们些实际能力，语文数学务必要教好，培养出来就是造反班底啊。”

    “数学肯定要教，阿拉伯数字也要教。”朱国祥不提造反的事。

    父子俩抱书回家，还没进院门，就听有人喊道：“朱大哥，俺来投伱了！”

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