《禁止殴打逃生游戏npc[无限]》

153 灰烬高中4(3/6)

是——

    和她热情地打招呼。

    和她积极地说话。

    带她去没有人知道的神秘场所。

    送她神秘的小礼物。

    小礼物旁边打了个问

    号,延伸出来一个大括号,大括号里的内容是:

    她喜欢什么?

    她讨厌什么?

    我有什么?

    非常详尽而周全的考虑,尤其是大括号里的三个内容,建议全文背诵。

    苏摇铃:“陆野,你不遮一下吗?”

    陆野埋头苦写,“嘘,我正在构思当中,已经快理清楚思路了。”

    他认真的样子,真的和这个教室格格不入。

    苏摇铃索性让他去折腾,自己翻开了语文课本的第一百页。

    第一百页是一篇课文。

    宋老师说,“好,现在让我们的新同学,鲁大西来念一下这篇课文。”

    鲁大西给了宋老师一个您非常有眼光的眼神,站起来清了清嗓子,开始念道,“我爱我的学校,我爱我的学校,我爱我的学校,我爱,我的学校。”

    他忽然停了下来。

    宋老师微笑着鼓励,“继续呀,鲁大西同学。”

    鲁大西接下来的声音,可没先前那么洪亮而充满自信了,他继续念到,“我爱我的学校……”

    第一百页是这一句话,第一百零一页也是这句话!

    没人问他怎么了,因为每个人手里都有课本,他们知道,鲁大西念得是正确的,这一篇叫做《我爱我的学校》的课文,两页的内容,全都是一模一样的!

    等鲁大西念完,宋老师继续微笑,“鲁大西同学念得很好,大家鼓掌!”

    又是机械而统一的掌声,每个人都抬头,毫无情绪地看向没有鼓掌的那几个人——安子亦,于清等。

    赵晓随被这目光盯得有些发毛,也不自觉举起了手,开始鼓掌。

    他们又开始盯着其他人。

    于清,安子亦也开始鼓掌。

    最后,就剩下最后一排,全部的同学都转过头,像是脖子被狠狠抓住扭了过来一般,盯着苏摇铃。

    宋老师微笑着看着她:“苏同学,你觉得鲁同学念得不好吗?”

    苏摇铃:“挺好的,我建议学校以后入手一台复读机,这样可以提高我们的学习效率。”

    宋老师:“复读机?苏同学又在开玩笑了,既然你觉得他念得很好,应该给他鼓励才对。”

    苏摇铃抬起手,随便拍了两下。

    宋老师满意地点点头:“好孩子,”

    前面的人头也齐刷刷转了回去,继续鼓掌!

    鲁大西:“这,这……”

    他吞吐了半天,才说出一句话,“好了,你们不要鼓掌了,我看得出来,你们根本就不是真心为我鼓掌!”

    所有人的动作停了下来。

    就连宋老师也看着鲁大西,保持着不变的笑容,“鲁同学,你说什么?”

    明明是很普通的问话,但连坐在鲁大西后面几排的赵晓随都感觉到了其中的压迫感。

    鲁大西显然没有感受到这种压迫感,他继续道,“从进入这个教室起,我就觉得有一件事很不对劲!”

    苏摇铃靠在椅子上,微微皱眉。

    鲁大西说的这句话没错,除了复读这件事以外,刚才发生的事情,还有一点让她觉得很不对劲。

    就和刚才看课程表一样。

    但究竟是哪里不对劲?

    难道,鲁大西也感觉出来了?

    “我课文读的好,这一点我是知道的!毕竟不是谁都能情绪饱满又字正腔圆地念十五分钟“我爱我的学校”!可是,换位思考一下,如果你的面前出现一个这么有才华又强大的新同学,你不会嫉妒,不会讨厌他吗?”

    鲁大西总结道:“即便是鼓掌,也应该是苏摇铃那种态度,轻蔑,随意,又带着几分敷衍!而你们的掌声,来的太廉价,太虚假了!这就是我从刚才开始,就觉得不对劲的地方,还好苏摇铃的反应,点醒了我!”

    苏摇铃:“?”

    说完,鲁大西还得意洋洋看了她一眼。

    安子亦和于清都沉默了。

    赵晓随也一样。

    宋老师的笑容快要消失:“这样吧,我们继-->>

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