近午时。

    距离沈念提笔已过去大半个时辰。

    纸上空空。

    他竟一个字都没写出来。

    沈念本为讲师。

    此类训诫人的差事原应易如反掌，但此刻他却突然没了感觉。

    没感觉的原因是——

    看完大量文书后，他发现国子监的教习与监生们，问题太多了！

    教习之中。

    有纯熬资历的，有想各种门路转迁的，有志大才疏的，有偏激愤青的，还有辩论成瘾的杠精……

    监生之中。

    有懒惰混日的，有沉溺酒色的，有写话本小说的，还有兼职做小买卖的……

    五花八门，乱七八糟。

    完全就是一摊摊扶不起的烂泥。

    当然，也有一些课业优秀者，但他们的入仕目标是：当官赚钱。

    沈念若想通过训诫，让这些人支棱起来。

    讲什么忠君爱国，为天下百姓谋福祉，鞠躬尽瘁，死而后已的官话，根本没用。

    这种话。

    只能骗一骗那些十三四岁的小生员。

    唯有将家国命运与他们的个人利益捆绑在一块，才能使得他们有所动容。

    沈念反复思索后，心中有了面对监生的训诫说辞。

    但很快，他又皱起眉头。

    监生们年轻气盛有追求，还算好对付。

    然一些教习。

    那就是一颗颗蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆的铜豌豆。

    要提起他们的心劲。

    犹如鼓动一位八十岁老叟上马提枪再生个孩子。

    太难了！

    突然。

    沈念望向不远处坐着的周子义，不由得眼前一亮。

    这不就是国子监最硌牙的那颗铜豌豆嘛！

    论拗，论辩，论钻牛角尖，周子义都是国子监的佼佼者。

    在他眼里。

    解决大明所有问题的答案都在圣贤书里。

    可就是没人听他的。

    这次。

    他之所以赞成让沈念训诫（侮辱）国子监的教习与监生们。

    乃是因当下国子监的教习监生，就如同太液池畔柳树上的枝条，没一个能支棱起来。

    他很迂腐固执，但德行境界很高，最大的缺陷是：相信治国之道，全在圣贤书中。

    沈念若与他辩一辩，大概率能找到训诫国子监教习的切入点。

    当即，沈念站起身来。

    “周司业，下官思绪有些堵塞，想让您以国子监一些教习的观点与我辩一辩，您看如何？”

    周子义胸膛一挺，道：“为了训诫稿，我一切都能听沈检讨的，只是该如何辩呢？”

    沈念微微一笑，道：“我来问，你来答就行！”

    周子义认真地点了点头。

    沈念又看向一旁的王锡爵，拱手道：“王祭酒，麻烦您在一旁看着点，下官……下官怕周司业动手！”

    王锡爵一愣，笑着道：“子珩放心，周司业乃是君子，向来动口不动手，我看着便是。”

    随后，沈念与周子义相对而立，距离不过半丈远。

    沈念开口便问道：“周司业，下官听闻你精研经术与“濂洛关闽”之学，著作丰富，然文集滞销，监生不学，于朝政亦无所用，不知你觉得当下一肚子的经学能治国吗？”

    濂洛关闽，即濂溪周敦颐、洛阳程颢、程颐，关中张载、闽中朱熹。

    刷！

    此话一出，周子义的脸色就变了，下意识就想动手。

    当下，陆王心学流行。

    老一套学术愈加僵化，无实用，被民间读书人冲击得已变了模样。

    王锡爵也是一愣。

    沈念一刀戳在了周子义的软肋上。

    后者之所以研究经术，其实是因不受重用。

    “非……非也。自太祖起，我朝一直宗朱子之学，此乃礼之源、国之根……”

    周子义瞬间进入“拗教习”的状态，沈念便与他辩驳起来-->>

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