近黄昏，内阁值房。

    一位面相儒雅、须长至腹，身穿一袭绯色官袍的中年人坐在书案前，翻阅着文书。

    此人便是内阁首辅、时年五十岁的张居正。

    在其对面。

    坐着两鬓花白，即将步入花甲之年的内阁次辅吕调阳。

    二人的案头上有甚多文书。

    皆是内书堂小宦官和旁听太监们的听沈念讲课的笔录。

    张居正和吕调阳都在寻沈念讲学中离经叛道、引诱君上的不经之语。

    他们亲自查阅。

    不是为查沈念是否有罪，而是在寻小皇帝拒不认错的缘由。

    这一次，小皇帝倔得出奇。

    只承认私自出宫有错，但拒不承认说错了话，还称日讲官大多都没有沈念讲得好。

    这让张居正甚是头疼！

    自小皇帝登基后，他将小皇帝的课业看得与家国大事同等重要，付出了大量心力。

    哪曾想“讲学，当如是乎”这类本应专属他的评语，却落在一个从七品的翰林检讨身上。

    张居正最怕的就是有人将小皇帝教坏了。

    有语云：学好不容易，学坏一出溜。

    若沈念真说了一些离经叛道之语，或夹杂一些修仙修玄、扬州瘦马、游赏之乐之类的私话。

    他杀沈念的心都有。

    只要发现沈念有言语有失，教坏小皇帝之处。

    他们便能根据恶劣程度，在众科官联名弹劾的奏疏中寻罪名为沈念定罪。

    当下的关键，是找出小皇帝拒不认错的缘由。

    ……

    约小半个时辰后。

    张居正和吕调阳几乎同时抬起头，二人眼神相对，都摇了摇头。

    张居正皱眉道：“还真是怪了！这些小宦官皆夸赞沈念讲学生动，但我观之，内容平平无奇，无逾矩冒失之处，也无甚是精妙之处，不过就是卖了力气，表情与肢体动作丰富罢了，陛下怎会如此喜欢呢？”

    一众小宦官异口同声，所述细节几乎一致，显然不可能有假。

    吕调阳想了想，道：“叔大，这个沈念，少时之名虽比不上你这个神童，但其父为其遍访名师却是在江南出了名的，有没有可能是他的讲学风格独特，较为新鲜，故而吸引到了陛下？”

    “倒是有这种可能！”

    “这些文书内皆无陛下拒不认错的缘由，我们只能等一等沈念的奏疏了，看他如何辩解？”

    这二人。

    一个是沈念会试时的主考官，一个是沈念任庶吉士时的总教习，对沈念都有一定了解。

    就在这时。

    一名中年书吏快步走了进来。

    “阁老，翰林院检讨沈念的奏疏到了！”

    大明官员呈递奏疏，一律送到通政使司，然后由通政使司再送往内阁。

    当即。

    张居正和吕调阳都站起身来，然后将沈念的奏疏摊在桌上，一同观看。

    “翰林院检讨、内书堂教习臣沈念谨奏。”

    “臣自受事以来，兢兢焉，不敢纵恣，从未玷污官常，及兼内书堂教习，至为笃勤，未尝悖逆圣贤。”

    “今臣忽罹无端之劾，惶惶然，不知其理，然臣信曲直自显，上自有明断，臣不复赘言以辩。”

    ……

    “君上之课业，非微臣所能置喙，然此或有益于君上，故臣斗胆言之。”

    “臣窃以为，讲学非独师者之务，师生相与为用，学者以和悦之态，嗜于读，乐于问，好于究，心有独见，方为治学之正道，乐学之妙门。”

    ……

    “伏乞圣裁，果不合时宜，可罢臣职，臣不胜惶悚待命之至。”

    ……

    沈念这篇奏疏，洋洋洒洒五百余字，其实就讲了两句话。

    其一，众科官弹劾之事，皆为不实，他相信朝廷必有明断，不过多解释。

    其二，皇帝夸赞他，是因他讲学与众不同，其讲学之法或对皇帝的课业有益。

    张居正看完后，轻捋长须，望向窗外，感慨道：“如今的陛下，已不是去年为咱们做辣面的那个陛下了，他有主见了，这次，或许他-->>

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