《让你当书童,你替少爷科举中状元》

123、师徒辩经(下)(2/3)

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    不是,我请问呢?

    众人齐齐期待看向东莱先生。

    本来十分淡然的周雍,顿时绷紧了神经。

    大意了!

    徒弟不仅是个天才,还是个‘考据党’!

    众所周知,考据党最难搞,哪怕是以前高台辩经的时候,周雍都最怕这样的对手。

    这次他明显谨慎很多,思索后说道:“《易》曰:形而上者谓之道。'车同轨'非言车辙,乃喻礼乐法度一统!”

    “周公制礼时未行秦制,然《诗》云:普天之下莫非王土,岂非王道一统之先声?圣贤立言在明天理,岂囿考工记!”

    这就是以微言大义的角度,来压制崔岘的考据。

    若是在现代,这就是胡扯。

    可这是在古代,礼法大于天呐!

    这番话,让吴夫子、裴崇青、崔仲渊、崔伯山等人,又找回了崩溃的道心。

    听我说,谢谢你!

    还好有你,让我确定《中庸》是真滴!

    但崔岘只用一句话反问,便让他们齐齐再次道心破碎:“若'车同轨'仅为象征,何以《中庸》紧接'非天子不制度'?”

    轰!

    此话,让诸位读书人如五雷轰顶,呆愣当场。

    尤其是吴夫子,裴崇青两位年长的读书人,震撼的看向崔岘,只觉得头皮发麻。

    九岁,此子才九岁啊!

    为何竟然能问出这般振聋发聩的问题!

    他俩甚至都不敢再听下去了。

    好怕道心当场破碎!

    东莱先生也愣愣看向小徒弟,满心震撼。

    老先生不知道,自己的徒弟拥有一个现代的灵魂。

    所以,他是真的被崔岘这种思维模式给震撼到了。

    此前高台辩经上千场,他都没有经历过这种超前、又犀利的辩经质问!

    好在。

    东莱先生经验堪称无敌,他稳住心神,道:“三代不同礼而王,五霸不同法而霸!《孟子》言:定于一,荀子云:一天下。岂待秦政方悟?”

    “置'车同轨'于'非天子不制度'后,正显圣人立法垂宪之思:政令可因时而变,然'致中和,天地位焉'之道永恒!”

    只能说,不愧是大梁王朝当代文坛领袖,士林第一名儒。

    他竟然还掌握伦理实践思维!

    而这番话,上升到的高度,已经到了无可辩驳的地步。

    当然其实崔岘是可以辩驳的。

    但那是作为现代人的思维,但凡说出来,赢是能赢,可那就是大不敬啊!

    因此。

    思索良久后,崔岘朝着东莱先生一鞠躬:“学生受教。”

    这便是认输的意思。

    东莱先生笑眯眯颔首,尽显师长风范。

    可心中却在大声咆哮:我的徒弟怎么能优秀的这般可怕!以这样的情况来看,我假以时日,该不会天天输给徒弟吧?

    老天!

    你究竟是什么级别的妖孽啊!

    为师压力好大!

    要不然……以后我也每天继续学习吧!不然到时候输给徒弟,该多丢脸呐!

    有些人看似表面笑呵呵,其实背地里已经开始哭了。

    裴老夫人、高千户等家长,虽然不明白发生了什么,但也大概了解到,岘哥儿真的很厉害。

    再加上有东莱先生这个大儒在。

    所以让裴坚、高奇等人从裴氏族学退学,来到崔家学习,应该是个好事儿。

    但对于吴夫子、裴崇青等懂行的读书人来说,这场辩论,简直就是顶级震撼!

    道心在破碎、和缝补的边缘,极限拉扯。

    不是他们没见过世面。

    而是刚才那场看似简单的辩论,纵观整个大梁王朝,都找不出同等水平的了!

    东莱先生毕竟是文坛领袖,实力强横理所当然。

    可岘哥儿才九岁啊!

    这合理吗?

    等四五年后,到开封辩经的时候,那些人,真的不会被岘哥儿给虐到崩溃吗?

    有那么一瞬间,吴夫子甚至觉得,自己听完这一场辩经,产生了很多朦胧的明悟。

    那是思想,和思-->>

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